Sitnah Aisyah's Professional Works

 Curriculum Vitae Nama : Sitnah Aisyah Marasabessy Tempat, Tanggal Lahir : Ambon, 26 Januari 1977 Alamat : Jl. Baru Masawoy, RT.3/RW. 17, Kel. Batu Merah, Kec. Sirimau, Kota Ambon, Kode Pos 97128 No HP : 082248400048 Email : sitnah@unidar.ac.id. Jenis Kelamin Pria/Wanita Agama : Islam Kewarganegaraan : Indonesia Status : Belum Menikah/Menikah Pendidikan Formal : - 2008-2010 : S2 Institut Teknologi Bandung, Bandung - 1995-2000 : S1 Universitas Muslim Indonesia, Makassar - 1992-1995 : SMA Negeri 3, Ambon - 1989-1992 : SMP Negeri 7 Ambon - 1983-1989 : SD Negeri 4, Ambon Organisasi - 1995-1997 : Anggota UKM LDK Ashhaabul Kahfi, UMI - 1998-2003 : Coach PPS Betako Merpati Putih, UMI  - 1998-2000 : Ketua BA UKM LDK Ashhaabul Kahfi, UMI  - 2000-2004 : Sekretaris Majelis Alumni LDK AK UMI - 2000-2004 : Pembina Majelis Mahasiswa Sahapory, Makassar - 2001-2004 : Sekretaris LSM Alfi...

 Membuat roadmap pengembangan diri bagi dosen sangat penting karena dapat memberikan arahan yang jelas dalam mencapai tujuan karir dan akademik, serta membantu meningkatkan kualitas pengajaran dan penelitian. Berikut adalah beberapa manfaat dari roadmap pengembangan diri dosen: Meningkatkan Kualitas Profesional: Roadmap membantu dosen dalam merencanakan dan mengembangkan kompetensi akademik, keterampilan mengajar, serta kemampuan dalam penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Fokus pada Tujuan Jangka Panjang: Dengan memiliki roadmap, dosen dapat menetapkan tujuan jangka panjang yang realistis dan terukur, seperti memperoleh gelar doktor, meningkatkan publikasi ilmiah, atau memperoleh kenaikan jabatan fungsional. Meningkatkan Motivasi dan Kedisiplinan: Roadmap memberikan panduan yang jelas dalam pengembangan diri, yang dapat meningkatkan motivasi untuk terus berkembang dan disiplin dalam menjalani kegiatan profesional. Menjaga Keseimbangan Kerja dan Kehidupan: Dengan...

Pencapaian Terhadap Road Map Dengan melihat data-data saya dari internet Bagaimana anda menilai pencapaian saya hingga akhir tahun 2024 ■■■■■■■■■■■■■ Berdasarkan data yang tersedia hingga akhir tahun 2024, berikut adalah penilaian terhadap pencapaian Anda: 1. Pengembangan Diri: Publikasi Ilmiah: Anda telah berkontribusi pada beberapa publikasi ilmiah, termasuk: "Dynamic programming for master production schedule of white wood oil (oil Cajuput)" yang dipublikasikan dalam AIP Conference Proceedings pada tahun 2024. "The Paradigm of Halal Works: Road to An Integrated Production System" yang dipublikasikan dalam Journal of Advanced Research in Applied Sciences and Engineering Technology pada tahun 2023. Hak Kekayaan Intelektual: Anda terlibat sebagai salah satu inventor dalam karya berjudul "Psychological Perspective in Society 5.0" yang didaftarkan sebagai hak cipta pada tahun 2021. 2. Pembelajaran: Tidak ditemukan data spesifi...

  Road Map 10 Tahun Sitnah Aisyah Marasabessy, S.T., M.T. Program Studi Teknik Industri, Universitas Darussalam Ambon 2020 Pengembangan Diri: Mengikuti pelatihan penulisan buku dan artikel ilmiah. Mengikuti pelatihan atau webinar terkait Industry 4.0. Pembelajaran: Memperbarui silabus untuk mata kuliah yang diajarkan, mengintegrasikan teknologi Industry 4.0. Penelitian: Publikasi artikel di jurnal nasional terakreditasi. Penelitian awal tentang pengembangan sistem produksi di UMKM lokal. Pengabdian Masyarakat: Menginisiasi kerja sama dengan UMKM lokal di Maluku untuk pelatihan dasar manajemen produksi. 2021 Pengembangan Diri: Mulai menyusun buku pertama tentang dasar-dasar Rekayasa Sistem Manufaktur. Mengajukan usulan kenaikan jabatan fungsional ke Lektor Kepala. Pembelajaran: Mengembangkan modul ajar berbasis halal manufacturing. Penelitian: Penelitian kolaboratif tentang penerapan teknologi manufaktur di UMKM Maluku. Publikasi artikel di jur...

Idealisme Dosen: Antara Pengabdian dan Realita Dalam dunia pendidikan tinggi, dosen sering kali dipandang sebagai motor penggerak ilmu pengetahuan dan agen perubahan. Namun, di balik peran mulia tersebut, terdapat berbagai tantangan yang dapat menguji komitmen mereka dalam mempertahankan idealisme. Maka, apa sebenarnya idealisme seorang dosen, dan bagaimana cara mereka menjaga prinsip-prinsip ini di tengah dinamika realitas dunia pendidikan? Makna Idealisme Dosen Idealisme seorang dosen mencerminkan keyakinan yang menjadi pedoman dalam menjalankan tugas sebagai pendidik, peneliti, dan pengabdi masyarakat. Beberapa prinsip yang mendasarinya meliputi: Komitmen terhadap Pendidikan Dosen bertanggung jawab untuk memberikan ilmu secara mendidik, inspiratif, dan relevan, sehingga mahasiswa tidak hanya menguasai teori tetapi juga memiliki keterampilan hidup. Integritas Akademik Menjunjung tinggi kejujuran dan etika dalam pengajaran, penelitian, serta hubungan profesional. Kontribusi ...