Book Chapter: Text Book

 


Bagian 1: 
Ketentuan Umum Penulisan 
Buku Ajar - Book Chapter

  • Definisi Buku Ajar
  • Definisi Book Chapter
    • Book chapter dapat didefenisikan sebagai kumpulan karya tulis ilmiah dengan satu tema pembahasan melalui beberapa sudut pandang keilmuan.
  • Perbedaan dan Persamaan Book Chapter dan Buku Ajar
    • Book chapter memiliki unsur-unsur yang sama dengan buku ilmiah, yakni meliputi cover, pendahuluan, daftar isi, pengantar, isi, indeks, glosarium, daftar referensi, dan lampiran jika ada.
    • Perbedaan book chapter dengan buku ilmiah adalah sebagai berikut:
      • Pada sampul buku tercantum nama editor
      • Pada daftar isi, masing-masing bab dicantumkan nama penulis, karena setiap bab nama penulisnya berbeda.
      • Bab tidak saling terkait, namun secara keseluruhan bab-bab tersebut memiliki topik yang sama
  • Unsur-unsur Buku Ajar
    • 1. Bagian Luar Buku
    • a. Cover Depan
    • b. Punggung Buku
    • c. Cover Belakang
    • 2. Bagian Dalam Buku
    • a. Preliminaries
      • halaman perancis, 
      • judul utama, 
      • halaman hak cipta,
      • halaman persembahan,
      • halaman ucapan terima kasih, 
      • kata sambutan, 
      • kata pengantar, 
      • halaman prakata, 
      • daftar isi, 
      • daftar tabel, 
      • daftar gambar, 
      • daftar singkatan, 
      • halaman pendahuluan. 
    • b. Isi Utama Buku
      • Penjelasan seluruh materi yang akan disampaikan. 
      • Poin-poin SUB BAB materi dilengkapi penjelasannya. 
      • Rangkuman materi yang dibahas. 
      • Tugas 
    • c. Postliminaries
      • lampiran, 
      • epilog, 
      • daftar istilah, 
      • halaman indeks, 
      • biografi penulis. 
  • Jumlah halaman per sub bab : 7 - 10 halaman
  • Format Pengetikan
    • MsWord
    • Size A4
    • Mangin 4-4-3-3
    • Font Times New Roman 12
    • Spacing 1,5 pt


Bagian 2:
PANDUAN PENULISAN BUKU AJAR DAN BOOK CHAPTER PENGANTAR TEKNIK INDUSTRI

A. Isi sub bab terdiri atas
1. pendahluan (tik/tiu)
2. isi materi
3. Rangkuman materi yang dibahas. (< 1 halaman)
4. Tugas/latihan soal (per pokok bahasan/bab/sub bab)
5. Referensi
6. Daftar istilah

B. Format penulisan
Jumlah halaman; 7-12
Due date 25 Mei 2023
Penulisan referensi menggunakan Mendelay
Format Pengetikan
1. MsWord
2. Size A4
3. Mangin 4-4-3-3
4. Font Times New Roman 12
5. Spacing 1,5 pt





Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Workshop Pengembangan SMK dalam Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia Maluku yang Kompeten, Produktif, dan Kompetitif

Gambar
[5/11 00.00] Sitnah Aisyah Marasabessy:  Workshop Pengembangan SMK dalam Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia Maluku yang Kompeten, Produktif, dan Kompetitif SMK 5 Ambon, 05-11-2024 Ambon, 5 November 2024 – Sebuah workshop yang fokus pada pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai upaya meningkatkan kualitas pendidikan dan kompetensi lulusan didselenggarakan di Resto SMK 5 Ambon, sejak tanggal 3 sampai 5 November 2024. Menurut Bapak Edo Luturmas, salah satu penggerak utama kegiatan yang sekaligus adalah Kepala Sekolah SMK 6 Ambon, workshop ini dilaksanakan oleh para kepala sekolah SMK Se-Maluku dan bertujuan untuk lebih mengoptimalkan peran SMK dalam mencetak tenaga kerja terampil yang siap menghadapi tantangan dunia industri dan usaha kecil menengah (UMKM). Kegiatan yang melibatkan berbagai pemangku kepentingan pendidikan dan sektor industri ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan kurikulum yang lebih relevan dan berbasis kompetensi, dengan harapan dapat ...
Baca selengkapnya

Kurikulum SMK Berbasis Kompetensi Vokasi UMKM

Gambar
Kurikulum SMK Berbasis Kompetensi Vokasi UMKM (KUMVOKA): Sebagai Inisiasi Penguatan UMKM oleh Lembaga Pendidikan Menengah  Oleh: Sitnah Aisyah Marasabessy Tujuan Umum Kurikulum: Meningkatkan kompetensi siswa SMK agar siap untuk berwirausaha atau bekerja di sektor UMKM dengan keterampilan praktis yang relevan. Mengembangkan pemahaman mendalam tentang siklus hidup UMKM, dari ide bisnis hingga pengelolaan dan pengembangan usaha. Berikut adalah ringkasan ide-ide yang dapat menjadi materi dalam Kurikulum SMK Berbasis Kompetensi Vokasi UMKM: 1. Pengertian dan Karakteristik UMKM   Materi**: Pengertian UMKM, peranannya dalam perekonomian nasional dan lokal, serta karakteristik UMKM yang membedakannya dengan usaha besar. Kompetensi**: Siswa mampu memahami dan menjelaskan fungsi serta kontribusi UMKM dalam ekonomi. 2. Manajemen Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah Materi**: Konsep dasar manajemen usaha, mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pengawasan, hingga evaluasi usaha. Kompetensi:...
Baca selengkapnya